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IUEA:Programación

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Aspectos Metodológicos

Debido a la diversidad de alumnos que compone el ciclo, la programación será flexible y se irá ajustando a las capacidades de estos.

Se combinarán los temas teóricos con prácticas relacionadas con el tema propuesto.

Se fomentará el trabajo en grupo para que el alumno tenga una perspectiva del trabajo con otros compañeros, necesaria para su integración laboral en grupos de trabajos.

Actividades de la asignatura

Se plantearán supuestos que ayuden al alumno a encontrar aliciente sobre el tema descrito.

El profesor comparará los progresos con los objetivos prefijados, haciendo los ajustes necesarios.

Igualmente adaptará el currículo a las necesidades particulares de cada alumno, dedicando más tiempo a aquel que lo necesite.

Los alumnos confeccionarán de acuerdo a la tabla de contenidos un trabajo en cada uno de los temas fundamentales de cada trimestre, es decir, en cada trimestre tendrán que elaborar la documentación con datos concretos sobre la situación económica de Andalucía, aspectos socio-laborales y situación del sector en la informática. Fundamentalmente estos datos se obtendrán de los recursos puestos a disposición del alumno como son: Internet, libros,apuntes,etc...


Capacidades Terminales

Los alumnos deben alcanzar al finalizar el presente módulo las siguientes capacidades terminales:

  1. .Conocer y comprender los rasgos estructurales y coyunturales de la economía andaluza.
  2. .Identificar y delimitar las actividades informáticas, valorando su importancia relativa en el ámbito de la economía andaluza y el entorno más cercano.
  3. .Analizar la estructura orgánica y funcional de un departamento de proceso de datos, tanto en el ámbito privado como en el de la Administración Pública, identificando las personas y/u organismos destinatarios de los servicios, así como las funciones y los procedimientos comunes asociados.
  4. .Identificar y analizar la oferta laboral de la actividad informática en las empresas del entorno y en la Administración Pública, así como su posible evolución.

Unidades

  • Unidad 1: Situación de la economía en andalucía.
  • Unidad 2: Situación del sector informático en andalucía
  • Unidad 3: Aspectos socio-laborales de la informática.


Criterios de evaluación

  • Recopilar y seleccionar, utilizando distintas fuentes,

datos e informaciones relevantes sobre la economía andaluza.

  • Describir y analizar los rasgos y los problemas fundamentales

de la actual situación económica en Andalucía.

  • Recopilar y seleccionar, utilizando distintas fuentes,

datos e informaciones relevantes del sector informático en Andalucía.

  • Describir la estructura orgánica y funcional de los

servicios informáticos en el ámbito de la empresa privada.

  • Describir la estructura orgánica y funcional de los

de los servicios, así como las funciones y los procedimientos comunes asociados. servicios informáticos en el ámbito de la Administración Pública.

  • Tipificar las funciones y procedimientos de los profesionales

informáticos en un centro de proceso de datos tipo.

  • Recopilar y seleccionar datos correspondientes a las

ofertas de empleo en el ámbito de la empresa privada, elaborando un dossier de información acerca de la misma.

  • Recopilar y seleccionar datos correspondientes a las

ofertas de empleo en el ámbito de la Administración Pública elaborando un dossier de información acerca de la misma.

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