Fandom

Scratchpad

Organización del Grupo

216,223pages on
this wiki
Add New Page
Discuss this page0 Share

Ad blocker interference detected!


Wikia is a free-to-use site that makes money from advertising. We have a modified experience for viewers using ad blockers

Wikia is not accessible if you’ve made further modifications. Remove the custom ad blocker rule(s) and the page will load as expected.

Las sintonía en el grupo se consigue:

   -Entendiendo bien cual es el perfil del grupo.
   -Desarrollando las capacidades de liderazgo y de escucha.
   -Hay conciencia comunicativa
   -Hay una buena dinámica en las discusiones.
   -Hay conciencia de conflicto.

Perfiles en el grupo:

Genio: 
 Creativo, imaginativo, poco ortodoxo (raro), resuelve problemas difíciles.
Investigador de recursos: 
 Extrovertido, entusiasta, comunicativo, busca oportunidades, desarrolla contactos.
Coordinador: 
 Maduro, seguro, buen jefe, clarifica objetivos, promueve la toma de decisiones, delega bien.
Líder: 
 Desafiante, dinámico, la presión le da alas, sabe hacer frente y enfrentarse a los obstáculos que viene. 
Evaluador: 
 formal, discreto, estratégico, exigente. Considera todas las opciones. Juzga con precisión.
Pacificador:
 Cooperativo, calmado, receptivo y diplomático. Escucha, es constructivo, evita la fricción.
Implementador:
 Disciplinado, fiable, conservador y eficiente. Transforma ideas en acciones prácticas.
Finalizador:
 Meticuloso, concienzudo, inquieto. Busca errores y omisiones. Entrega los trabajos a tiempo.
Especialista.
 Experto en algo hasta el extremo. Busca la perfección en su tema. Comienza por sí solo y es muy dedicado. Aporta   conocimiento y capacidades cuando escasean las ideas.

Saber escuchar:

-A veces escuchamos con la intención de responder, no de entender.
-Estamos usando uno de estos 4 niveles de escucha:
 -Ignorante,
 -Fingida,
 -Selectiva
 -Atenta
-Necesitamos usar un 5 nivel que se usa demasiado poco:
 -La escucha enfática: intentar entender al que está hablando

Alacanzar decisiones por consenso:

-Evita volver a discutir sobre el mismo caso: argumenta las cosas con lógica, considera seriamente las reacciones del grupo.
-Descarta los resultados Perdedor-Ganador: considera otra solución alternativa.
-Evita cambiar de idea para evitar conflictos o alcanzar la armonía: Resiste las presiones si tienes que  ceder a sugerencias que no son lógicas o que no tienen fundamento.
-Evita técnicas para reducir conflictos: lanzar una moneda, votos etc… anima a compartir la información y las diferencias de opinión.
-Considera que las diferencias de opinión son algo útil y natural: más ideas llevan a más conflictos potenciales, pero a más recursos disponibles. 
-Considera que un acuerdo rápido es sospechoso: explora las razones que hay detrás.
-Evita las formas de influencias sutiles: cuando una persona que disentía finalmente accede no pienses que necesita un premio.
-Acepta las ideas que os hagan destacar: evita el pensamiento negativo.
-Toma de decisiones en caso de discrepancia:
 -Escribir una tabla de decisión: Las filas son las alternativas las columnas son pros y contras.
 -Sólo después de definir esta tabla decidir votando.

Forma de ofrecer crítica constructiva:

-No ser demasiado brusco. Argumentar. No despreciar las otras alternativas. No plantear las cosas de forma absoluta.

Confia en los componentes del grupo:

Esquemaj


Roles a priori: coordinador y secretario.

-El coordinador: La coordinación es una actividad fundamental para el buen funcionamiento del grupo de trabajo
 -Qué debe hacer:
  -Coordina el trabajo del grupo.
  -Hacer el seguimiento del cumplimiento de las diferentes tareas.
  -Asigna tareas a los componentes del grupos.
 -Qué no debe hacer:
  -No es un déspota. Las decisiones se consensúan entre todos los miembros del grupo.
  -Realizar otras tareas que le dificulten su actividad de coordinación.
-El secretario: guarda registro de las decisiones que se van tomando.
 -Qué debe hacer:
  -Convoca las reuniones que le indica el coordinador. 
  -Guarda nota escrita de los acuerdos de las reuniones. Principalmente de las tareas a realizar.

Also on Fandom

Random wikia